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擊鼓源流

融合中華擊樂藝術,也融入世界民族打擊樂藝術,以大鼓、小軍鼓、罄、鑼、鈸等樂器為主,曲風明快,節奏清楚,一向在歡樂節慶時演出。 

 

翁園鼓術隊創立宗旨與沿革:

成立鼓術隊目的是希望在學校裡推動這項民俗技藝,參予的九位老師主任都是種子教師再將這項技藝傳授給學生讓這項技藝在校園生根茁壯此外過去學校活動都是以學生為主老師常扮演指導角色鼓術擊樂隊則是老師學生一起學習不僅提昇老師們的凝聚力也透過這項活動增添校園活力

92年3月在顏淑芳校長籌幄下成立教師鼓術隊

92年7月成立師生鼓術隊,訓練第一代學生鼓隊,擊鼓藝術往下紮根。

93年6月第一代學生鼓術隊成員畢業

93年8月潘清富校長積極推動第二代鼓術隊,延續鼓術。

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當掌聲響起(高日蘭主任述)

92年3月初校長擬定成立鼓術隊 同仁們面面相覷 可能嗎

校慶在即 如何練就 千手千指觀音 大家心理都要有個譜

從握棒 擊鼓 背譜

從生疏 僵硬 柔軟

練力道 練身段 練吼聲 練默契 練神韻 緊鑼密鼓的進行

本來估算到四月校慶 總有個型了

人算不如天算 校慶提早3月23日舉行

怎麼這 不哼一聲 卯足了勁 撩下去

3月23日 在碧草如茵的廣場 前方嘉賓雲集 後有學生虎視眈眈

怪的是當天一點都不緊張 醒獅的第一棒一敲 力蓋山河 氣勢如虹  

接下來 整齊劃一 架勢十足

當天 我們贏得了如雷的掌聲 也抓取到既欽佩又質疑的眼神

有人問 這些都是翁園國小的團隊嗎 沒有槍手嗎

答案是 如假包換的翁園團隊

我們真的完成了不可能的任務

這群團隊真不是蓋的 

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